孩子网瘾成因解析

　　孩子网瘾成因解析！自1994中国接入国际互联网至今，短短25年的发展，互联网的应用已经浸入到我们生活的各个方面，给我们的生活方式带来了前所未有的变革，中国也成为世界上网民最多的国家。丰富多彩的网络信息资源给人们生活带来便捷、高效的同时，也对人们的思想观念和行为方式产生了一定的影响和冲击。其中孩子的网瘾问题不仅成为困扰父母的焦头烂额的问题，也成为社会性问题。
　　1我国孩子网瘾现状
　　根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2017年12月，我国网民规模达到7.72亿，其中学生群体规模最大，占比为25.4%。在2005年的调查中，网民的整体规模在1.03亿，网瘾青少年在青少年的比例中为14.1%,12——16岁的青少年是网瘾高发人群。若忽略智能手机行业野蛮发展和网游公司如竹笋般出土的现状，暂且按照网瘾青少年占比不变，到2017年网瘾青少人数绝对值也增长了近7倍。
　　在今年5月25日，世界卫生组织正式把网络游戏列为精神病类疾病，目前网瘾已经成为全人类的公害，得到了全世界的关注。
　　2网瘾原因分析
　　虽然孩子网瘾问题已成为社会问题，但根据网瘾成因与家庭关系具有密切关联。
　　缺失父母陪伴的孩子更容易患上网瘾
　　中国社会科学院大学全球健康中心发布的《青少年成瘾行为调研报告》显示，在玩游戏的时间上，留守儿童要高于非留守儿童，尤其是“每天玩4—5个小时”以及每天玩6小时以上“这两个事件断，留守儿童的比例要明显高于非留守儿童，相较于非留守儿童8.8%“每天玩4——5小时”，留守儿童这个比例达到了18.8%。
　　在对网瘾程度高的青少年进行分析，单亲家庭及不与父母居住的孩子比例要高于与父母同住的孩子，另外，寄宿或一个人住的孩子比例最高。
　　父母对孩子的教育方式

　　武志红在《为何家会伤人》中写道，家庭不仅会带来温暖与关怀，同样会有伤害，尤其是在失去和谐的时候。现在有很多人的心理问题大多都是因为小时候原生家庭里父母带给他的伤害造成的。同样，为什么有的孩子能够健康快乐，成绩优异，而有的孩子却患上网瘾，被父母唾骂狠揍，最大的不同应该是父母教育方式的差异了。

　　前几天上了热搜的一则网瘾新闻：【儿子高三不能玩手机，妈妈“代练”成功保级】23日，湖北武昌实验中学“学霸”王希来高考考出675分，高三不能玩手机，但又不能让自己的手游号“凉”了，就拜托妈妈帮他代练“保级”。结果他妈妈“圆满”完成任务，甚至比儿子玩的还溜。
　　请家长们扪心自问，如果换作是你，你会怎么办？对于不同的个体会有不同的答案，但就孩子网瘾已社会普遍关注问题而言，一般的父母都会采用简单粗暴没收手机，严厉指责。这样做的后果是什么呢？
　　所以家庭教育失衡才是导致孩子网瘾的重要原因，比如父母控制过于严厉，孩子会为了躲避父母的监控转而投向虚拟的网络世界，比如父母常常忽视孩子的感受，孩子会在网络中寻找被爱的需求；比如孩子学习成绩不好得不到父母的肯定，孩子会通过网络上的成就来证明自己，依比如家长总是拿自己当家长，不尊重孩子喜欢发号命令，造成孩子内心孤独去网上寻找倾诉对像，比如家庭关系紧张，孩子在家里感受不到温暖，到网上虚幻的世界发泄等。
　　3常用网络成瘾治疗
　　可喜的是现在孩子网瘾的问题已经引起了大家普遍的关注，也由此发展出各类治疗网瘾的专家或学校，有的专家提倡药物治疗，有的专家主张心理治疗，甚至有的专家发展出电击治网瘾的残酷手法等，可悲的是在面对孩子网瘾时，父母没有深究原因向内看，而直接求助于外部机构来解决 ，这些方法可能在一定时间内有效，但都属于治标不治本的方法，离开特定的环境，就容易复发。
　　4如何真正解决青少年网瘾
　　俗话说：解铃还须系带铃人。既然家庭关系和教育是导致孩子网瘾的主要原因，那么家长就应该正视自己的问题，勇于向自己开刀，而不应不做任何努力表现出一副望子成龙心切的可怜样，把孩子推向专家或网瘾学校而再一次放弃自己的孩子。
　　当然很多家长选择专家或网瘾学校并不是主观上的放弃，有的因为无能为力，有的因为痛苦。是的，这条将孩子从虚拟拉回现实的路不仅漫长，而且痛苦，不过有父母对孩子的爱做保证也就会轻松很多。
　　第一步：打破状态，重新建立连接。
　　孩子从接触网络到网瘾不是一朝一夕，孩子沉迷多久，与父母的对抗有多久，彼此的信任和耐心随着网络世界消失殆尽。所以父母要迈出的第一步就是反省自己对孩子以往的教育方式，真诚的给孩子道歉，打破原有对抗的状态，与孩子重新建立信任。
　　第二步：尊重孩子，学会放手
　　在打破对抗状态后，家长必须用实际行为证明自己的改变。行为的改变来自于观念的改变，家长应改变以往视孩子为私有财产，家长绝对权威的传统观念，建立尊重孩子，将孩子首先看作一个独立的人，再才是我们的孩子的平等观念，学会放手，将孩子的生命选择权利交还给孩子。
　　第三步：百花齐放，屡败屡战，永不放弃
　　世界上没有两个人是一样的，别人有效的方法对自己的孩子未必有效。家长此时应多学习，多借鉴，用爱的包容采用百花齐放的方法，拿出永不放弃的态度逐一引导孩子，提供给孩子更多的资源，给孩子更多的选择，让孩子自己主动回归。
　　比如：小明的爸爸为了让孩子戒掉网瘾，了解孩子的兴趣爱好是打乒乓球，于是给孩子报了乒乓球兴趣班，并约定学成后，父子两进行比赛。小明将游戏里那种好胜的心转嫁到乒乓球上，结果乒乓球技术也大有长进，也认识了一群志同道合的小伙伴，相互鼓励，相互支持，他在现实中得到了肯定，满足了被认可的需求，而且打完乒乓球后也精疲力竭，当然也无暇去打游戏了，慢慢的就逐步戒掉了网瘾。
　　最后借用李玫瑾教授的话：孩子网瘾的外部刺激和心理问题就如导火索和炸药桶的关系，如果家长把炸药桶给解决了，那么任凭外在多大的导火索都不能引起反应。所以在面临孩子的网瘾问题时，家长首要解决的就是炸药桶的问题，而不是简单粗暴的没收电脑，关掉网络等行为。
　　网瘾的患上不是一天完成的，网瘾的戒掉也不可能在一日完成。愿父母们能用大爱拯救孩子于网瘾之中，愿天下有最快的网，却无最毒的网。