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对中学生沉迷网络、智能手机的对策

发布人:湖北鄂州正规戒网瘾学校     发布时间:2020-05-20
  家庭、学校、社会、政府对中学生沉迷网络、智能手机的对策

  1、对各种诱惑说“不”

  大部分的中学生都上过网,他们中的大多数并未完全荒废学业,出现厌学逃课现象,在网吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。这种现象高中比初中严重,这是心理发育的规律决定的。我们应该告诉同学们:人,之所以成为人,是有精神支撑的。我们广大的教育工作者、家长要帮助学生提高抵制诱惑的能力,告诉他们,我们如果抵制不了一点诱惑,我们漫长的人生道路上会摔很多很多跟头。这个世界有金钱诱惑、权力诱惑、美色诱惑与现在网络诱惑,而现实生活中确有不少问题青少年葬身于网络诱惑、金钱诱惑。要具有较强的抵御诱惑的能力,就必须胸怀大志,不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣。我们也高兴地看到,有不少网络成瘾的问题青少年都曾经深受网吧之害,他们在心理老师、家长、全封闭式军事化学校的教师下,靠自己坚强的意志、贤贞不渝的信念在思想上筑起一道长城,他们戒除了网瘾,走出沉迷网络的旋涡,重拾自我,获得了新生,他们回归家庭、学校成绩进步了,重新找回了人生价值。

  2、了解学生的心理,洞察学生的内心世界。

  教育学生调整好心态 迷恋网络、智能手机的原因有多种多样,有的出于好奇,有的出于消遣、休闲,有的心理负荷大,寻找心理释放,不管哪一种原因,归结起来是心理问题,我们有的同学认为学习单调乏味,有的情绪不好、心态浮躁,出现此类事情应该说是很正常的,但他们第一个就想起网络,他们将网络当作是解开心理问题的灵丹妙药,结果,恰好相反,一旦沉迷于网络,有的从此陷入“网”中而不能自拔。解决这个问题,要从多方面下手。作为教师应该善于了解学生的心理,洞察学生的内心世界,关心理解每个学生,优秀的教师应该掌握一定的心理教育方法和心理调控技巧,引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,勇于面对现实、面对困难。同时,学生应该掌握一定的情绪调控技巧,即使已经产生委屈、难过、害怕、烦恼、苦闷等情绪,也要寻找适当的办法,比如找知心朋友、老师、家长倾诉,合理地宣泄;或转移消极情绪,到操场跑跑步、打打球,尽量将消极心态转化为积极因素。

  3、学校、家庭双管齐下,共同教育孩子。

  如果因一时的疏忽而影响了孩子前途将是巨大的损失。老师、家长要多跟孩子多沟通。要帮助孩子提高自身抵制诱惑能力,树立远大理想,将全部精力用在学习和正当有益的特长爱好。万一学生不慎迷恋网络,千万不要急躁和打骂体罚,我们要讲清道理,引导他们不沉迷于网上游戏和网上垃圾。 我相信,在我们家庭、学校、社会、政府的共同努力下,我们一定会把我们的青少年教育好。
  总结,中学生自控能力比较差,手机一用起来,可能就控制不住了。中学生是未成年人,从法律上讲是半社会责任人,作为家庭、学校和社会,我们有责任去引导他们。如何利用网络、智能手机去开拓眼界,增长知识。同时家庭、学校、社会要有效沟通,共同构建和谐、健康的网络信息环境,为青少年的成长与学习作出努力与贡献。
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